ابزار وبمستر

در دوره  دوم  ابتدایی ٬ دانش آموزان مفاهیم علمی  را که در دوره پیش دبستانی و دوره اول ابتدایی  مانند چرخه آب ٬ آهن ربا و حالات ماده فرا گرفته اند ٬ در سطحی بالاتر اکتشاف می کنند .تعدادی از این قواعد علمی برای آزمایش کردن مشکل می باشند  و از این رو برای کلاس دومی ها چالش بزرگی برای درک انها وجود دارد . وقتی به مفاهیم علمی می رسیم   ٬ هیچ چیزی مانند تجربه های عملی٬  اندیشه های  خلاصه شده را قابل فهم نمی کند .

در بسیاری از بخش های زمین ٬ دما در زمستان به اندازه کافی پایین می آید تا رودخانه ها و دریاچه ها یخ بزنند .ولی در همین بخش های زمین و در جاهایی که آب در رودخانه ها یخ می زند ٬آب داخل اقیانوس ها یخ  نخواهد زد. بسیاری از بخش ها ی قاره شمالگان صحراهای های یخ زده هستند ٬ به جز اقیانوس ها ولی چرا؟

آیا این به خاطر این است که  آب در اقیانوس ها همیشه در حال حرکت است ؟ رودخانه ها حرکت می کنند٬  با این وجود آنها هنوز می توانند یخ بزنند (حداقل در سطح آنها). پس چه چیزی آب اقیانوس ها را در دماهای زیر صفر درجه سانتیگراد متفاوت می کند ٬ که می توانند یخ نزنند؟