ابزار وبمستر

این پژوهش به دست ستایش زجاجی دانش آموز پایه سوم ابتدایی سال آموزشی 96-95 دبستان غیر دولتی رهنما در باره خوراکی ها موضوع فصل  دوم کتاب علوم سوم ابتدایی فراهم شده است .

برای بارگیری و چاپ پژوهش و تماشای ویدئوی آن به دنباله نوشته سر بزنید .

این پژوهش به دست ستایش حسن زاده دانش آموز پایه سوم ابتدایی سال آموزشی 96-95 دبستان غیر دولتی رهنما در باره مواد اطراف ما موضوع فصل سوم کتاب علوم سوم ابتدایی فراهم شده است .

برای بارگیری و چاپ پژوهش و تماشای ویدئوی آن به دنباله نوشته سر بزنید .

برای بارگیری و چاپ پیک آدینه به دنباله نوشته سر بزنید .

این پژوهش به دست تانیا طبسی دانش آموز پایه سوم ابتدایی در سال آموزشی 96-95 دبستان غیر دولتی رهنمادر باره " خوراکی ها " موضوع فصل دوم علوم سوم ابتدایی فراهم شده است .

برای تماشای ویدئوی پژوهش به دنباله نوشته سربزنید .

زمان انجام آزمون 30 دقیقه می باشد و پس از انجام آزمون دستاورد برای سرپرست تارنگار فرستاده خواهد شد . همچنین برگه دستاورد به نشانی پست الکترونیک وارد شده در آغاز فرستاده خواهد شد . برای به دست آوردن بهترین نتیجه از مرور گر کروم بهره بگیرید .

در این آزمون 30 پرسش از کتاب های  علوم ، فارسی ، ریاضی فراهم شده است و برای نخستین بار از آوای آموزگار برای خواندن پرسش ها بهره گرفته شده است که کاربران گرامی به ابراز دیدگاه های خود در بخش " دیدگاه  " فراخوانده می شوند .

برای بکارگیری آزمون همگاه به دنباله نوشته سر بزنید .

 برای بارگیری و چاپ پیک آدینه به دنباله نوشته سر بزنید

این پژوهش به دست مریم حسین زاده دانش آموز پایه سوم ابتدایی کلاس سوم فردوسی دبستان عیر دولتی رهنما در باره خوراکی ها و انواع آن و نقش آنها در سلامتی ما فراهم شده است .

با سپاس بابت تلاش مریم دوست داشتنی برای دیدن ویدئوی پژوهش و بارگیری و چاپ آن به دنباله نوشته سر بزنید .

برای بارگیری و چاپ پیک آدینه به دنباله نوشته سر بزتید .

برای بارکیری و چاپ پیک آدینه به دنباله نوشته سر بزنید .

برای بارگیری و چاپ پیک آدینه به دنباله نوشته سر بزنید 

انسان که برای استفاده مواد غذایی در زمان طولانی و جلوگیری از فاسد شدن آن از گذشته تا حال از روش های مختلفی استفاده می کردند .با تغییر روش زندگی انسان ها و زیاد شدن جمعیت و پیشرفت تکنولوژی ْ راه های نگهداری مواد غذایی هم پیشرفت کرد .

گیاهان به چند دسته تقسیم می شوند

گیاهان دانه دار و گیاهان بی دانه

گیاهان دانه دار به گیاهان گلدار و مخروط دار تقسیم می شوند

گیاهان دانه دار دانه های آنها یا یک قسمتی است مانند برنج و یا دو قسمتی مانند عدس

برای آموزش و دیدن همه روش های ضرب اعداد به دنباله نوشته سز بزنید .

خزندگان

خزندگان جانوران مهره دار هستند و جون دست و پا ندارند و یا اگر داشته باشند دست و پای خیلی کوتاهی است شکم خود را روی زمین می کشند و از این رو به آنها خزنده می گویند .

جانوران در جاهای مختلفی زندگی می کنند .چون باید در جایی زندگی کنند که بتوانند نیاز های خود را برطرف کنند. نیازهای آن ها  شامل آب و هوای مناسب  تهیه ی غذای مناسب و... است .مثل ماهی ها که در آب زندگی می کنند .

جانوران به دو دسته مهره دار و بی مهره تقسیم می شوند :

نیروها به دو دسته نیروهای تماسی  نیرو غیر تماسی تقسیم می گردد

نیروهای های تماسی : نیرو هنگامی وارد می شود که دو جسم با یکدیگر در تماس باشند مانند نیروی اصطکاک که وقتی دو جسم بر روی هم کشیده می شود وارد می شود یا نیروی تکیه گاه ......

همه ما برای انجام کارها از نیرو استفاده می کنیم . ما نیرو را نمی بینیم اما آن ها وجود دارند و ما  اثر آن را در زندگی خود می بینیم .

وقتی در را باز می کنیم ، می بندیم،  مداد را بر می داریم، بر اجسام نیرو وارد می کنیم .

یکی از استفاده های نور ، دیدن است . ما برای دیدن نیاز به نور ، چشم سالم ، بازتاب نور به چشم ما و نبودن مانع داریم .

بازتاب نور یعنی نور به سطحی برخورد کند و برگردد .

برای آبی که به صورت برف و باران بر زمین می بارد اتفاقات گوناگونی می افتد . مقداری از آن بر روی زمین جاری می شود و از به هم پیوستن جویبار ها رودخانه ها تشکیل می شود .

یا در خاک نفوذ می کند . میزان نفوذ پذیری خاک ها متفاوت است . مثلا در شن و ماسه به خوبی فرو می رود ولی خاک رس نفوذ پذیری کمی دارد . آب در زمین فرومی رود تا به سنگ یا خاک رس برسد و در آن نفوذ نمی کند و جمع می شود و آب های زیر زمینی را به وجود می آورد .

در زندگی روز مره برای انجام کارها ، خرید و... احتیاج به اندازه گیری دقیق داریم و هم چنین برای یکسان بودن اندازه گیری در تمام نقاط جهان از واحد های یکسان استفاده می کنیم :

مثلا برای اندازه گیری طول از متر و سانتی متر و... استفاده می کنیم .