ابزار وبمستر

این پژوهش به دست ملدا منشی طوسی دانش آموز پایه سوم دبستان رهنما در سال تحصیلی 97-96 در خصوص مواد اطراف ما موضوع فصل سوم علوم سوم دبستان تهیه و اجرا شده است .

برای دیدن ویدئو و چاپ پژوهش به دنباله نوشته سر بزنید .

امروزه در دنیا بیش از یک میلیارد اتومبیل وجود دارد که مردم را به مقصدشان می رسانند . اما اتوموبیل فقط وسیله رفت و آمد نیست بلکه یک درس شیمی است که باید آموزش داده شود . فرآیند روشن شدن موتورتان از سیلندر شروع می شود آنجاییکه سوخت توسط انژکتور سوخت وارد پیستون شده و با هوایی که توسط سوپاپ هوا مکیده شده است مخلوط می گردد و سپس این ترکیب با یک جرقه محترق شده و گازهایی ایجاد می کند که با انبساطشان پیستون را به پایین هل می دهند ..

شما می دانید که قسمت اعظم کوه های یخی زیر آب است و حجم عظیمی از آنها زیر آب قرار دارد  ولی چرا اینطور است ؟ ظاهر قضیه اهمیت دارد یا نوع آب به iceberg.گفتن هردو صحیح است ولی ممکن است برای مخاطبی که انگلیسی نمی داند کمی سخت باشد  . خوب چگالی آب خالص کمی کمتر از آب دریا است و معمولا 1/9 حجم آن بالای آب قرار دارد ......

این پژوهش به دست آنیتا سادات تقدسی تالی دانش آموز پایه سوم دبستان رهنما در سال تحصیلی 97-96 در خصوص مواد اطراف ما موضوع فصل سوم علوم سوم دبستان تهیه و اجرا شده است .

برای دیدن ویدئو و چاپ پژوهش به دنباله نوشته سر بزنید .

این پژوهش به دست مائده صراف زاده شرافت دانش آموز پایه سوم دبستان رهنما در سال تحصیلی 97-96 در خصوص مواد اطراف ما موضوع فصل سوم علوم سوم دبستان تهیه و اجرا شده است .

برای دیدن ویدئو و چاپ پژوهش به دنباله نوشته سر بزنید .

این پیش آموزش درباره "مواد اطراف ما " که فصل سوم علوم پایه سوم ابتدایی می باشد در تاریخ یکشنبه 96/7/26 تدرس خواهد شد . برای دیدن پیش آموزش و تماشای ویدئو های مربوطه و خواندن کوشش های علمی در پیوند اینجا کلیک کنید .

تشکیل ابر در یک بطری ممکن است به شما در تجسم ذهنی نحوه تشکیل آن در آسمان کمک کند .

گرما ، هوای مرطوب در اتمسفر افزایش می یابد و سپس سرد می شود و ابرهای پفکی زیبا می تواند نتیجه کار باشد . قطرات ریز آب ابرهای گوناگونی در نواحی مختلف با توجه به شرایط آن به وجود می آورند .درست کردن ابر خودتان در یک بطری یک کوشش علمی عمومی در کتاب های علمی است ولی ممکن است گاهی لازم باشد تا ترفند هایی به کار برد تا نتایج آن دیدنی و آزمایش به صورت کامل انجام شود . همچنین از افزودنی هایی به غیر از آب می توان به کار گرفت .

• برای خواندن متن کوشش علمی و تماشای ویدئوهای مربوطه به دنباله نوشته سر بزنید 

این پژوهش به دست ستایش حسن زاده دانش آموز پایه سوم ابتدایی سال آموزشی 96-95 دبستان غیر دولتی رهنما در باره مواد اطراف ما موضوع فصل سوم کتاب علوم سوم ابتدایی فراهم شده است .

برای بارگیری و چاپ پژوهش و تماشای ویدئوی آن به دنباله نوشته سر بزنید .

این پیش آموزش درباره "مواد اطراف ما " که فصل سوم علوم پایه سوم ابتدایی می باشد در تاریخ یکشنبه 95/8/2 تدرس خواهد شد . برای دیدن پیش آموزش و تماشای ویدئو های مربوطه و خواندن کوشش های علمی در پیوند اینجا کلیک کنید .

روشی بسیار جذاب برای مچاله کردن قوطی نوشابه!

روش های بسیار زیادی وجود دارد که از طریق آن می توان قوطی نوشابه را خرد یا مچاله کرد، مثلا با پا، دست و یا با سر! اما هیچ یک از این راه ها مانند آزمایش مچاله کردن قوطی نوشابه برای شما جالب نخواهد بود. فقط تا زمان «مچاله شدن » قوطی صبر کنید، آن موقع خواهیددید که دل و جرات چه کسی بیشتر از همه خواهد بود.

این پژوهش درباره " حالات ماده "به دست محدثه ترک دانش آموز پایه دوم ابتدایی سال آموزشی 95-94 دبستان غیر دولتی رهنما فراهم شده است .

برای تماشای ویدئوی پژوهش و بار گیری و چاپ آن به دنباله نوشته سر بزنید .

به بیشتر چیزهایی که در اطراف ما وجود دارد ماده می گویند مثل کتاب ، آب ، هوا و... ٬همه مواد جرم دارند و جا می گیرند بعضی جای کمتر و بعضی جای بیشتر  ٬ ماده به شکل های مختلف دیده می شود : جامد ، مایع ، گاز ، پلاسما 

این پیش آموزش در باره حالات ماده در روز چهارشنبه 94/12/12 تدریس خواهد شد .

برای خواندن پیش آموزش و تماشای ویدئوهای آن بر روی اینجا کلیک کنید .

بادکنکی که با آتش منفجر نمی شود!

اکثر افراد به شما می گویند که این جوشاندن آب در کیسه های کاغذی غیر ممکن است، اما این ترفند قدیمی از عصر ویکتوریا مورد علاقه شعبده بازان بوده است. اما حقیقت این است که در ا ین آزمایش تنها حالت ظاهری آن ا ست که انجام آن را سخت به نظر می رساند. همانطور که حدس زده اید راز این آزمایش به یکی از ویژه گی های بسیار جالب مربوط می شود، که به آن توانایی انتقال گرما می گوییم

در دوره  دوم  ابتدایی ٬ دانش آموزان مفاهیم علمی  را که در دوره پیش دبستانی و دوره اول ابتدایی  مانند چرخه آب ٬ آهن ربا و حالات ماده فرا گرفته اند ٬ در سطحی بالاتر اکتشاف می کنند .تعدادی از این قواعد علمی برای آزمایش کردن مشکل می باشند  و از این رو برای کلاس دومی ها چالش بزرگی برای درک انها وجود دارد . وقتی به مفاهیم علمی می رسیم   ٬ هیچ چیزی مانند تجربه های عملی٬  اندیشه های  خلاصه شده را قابل فهم نمی کند .

این پژوهش درباره حالات ماده (شکلات آجیلی ) به دست بیتا و رویا شاطریان دانش آموزان پایه دوم ابتدایی سال آموزشی 93-92 فراهم شده است .

این پژوهش درباره حالات ماده (آجیل شکلاتی ) به دست آلما وحدتی دانش آموز پایه دوم ابتدایی سال آموزشی 93-92 فراهم شده است .

این پژوهش درباره حالات گوناگون  ماده به دست آوا قاسمی  دانش آموز پایه دوم ابتدایی سال آموزشی 93-92 فراهم شده است .

به بیشتر چیزهایی که در اطراف ما وجود دارد ماده می گویند مثل کتاب ، آب ، هوا و...

همه مواد جرم دارند و جا می گیرند بعضی جای کمتر و بعضی جای بیشتر 

ماده به شکل های مختلف دیده می شود : جامد ، مایع ، گاز ، پلاسما 

آیا می توانید به  راهی برای تصفیه آب  با استفاده  از نور خورشید فکر کنید ؟ به بیرون آوردن نمک از آب با استفاده از نور خورشید چطور ؟در این کوشش علمی یک تقطیر کننده خورشیدی که قادر است این کار را انجام دهد ،  می سازیم .